Cet onglet contient la liste des opérations du diagnostic.
Il a le même fonctionnement que l'onglet [Opérations] d'une intervention, avec quelques colonnes différentes, adaptées aux opérations de contrôle.
Les informations sont modifiables en liste.
Liste
Les informations sont modifiables en liste.
Pour le détail de l'opération, ouvrir le formulaire en cliquant sur l'icône 
.
- Colonne "Remarque" : Cette colonne contient une icône d'alerte si l'évaluation renseignée sur l'opération requiert une DT ou une intervention qui n'a pas été créée.
Actions
Trois actions sont disponibles dans le menu des actions 
de la liste.
Ces actions s'appliquent uniquement sur les opérations sélectionnées dans la liste.
Si aucune opération n'est sélectionnée, l'action s'applique à toutes les opérations concernées.
Créer une DT unique
Crée une DT de regroupement pour toutes les opérations sélectionnées dont l'évaluation a pour action "Créer une DT".
→ Le formulaire de DT est ouvert en mode création.
Créer une intervention unique
Crée une intervention de regroupement pour toutes les opérations sélectionnées dont l'évaluation a pour action "Créer une intervention".
→ Le formulaire de détail intervention est ouvert en mode création.
Créer une DI/Intervention par opération
Génère une DT ou une intervention pour chaque opération sélectionnée selon l'action renseignée sur l'évaluation.
→ Ouverture d'une pop-up de confirmation avec le nombre de DT et d'interventions qui seront générées.
Règles fonctionnelles dans le cadre du traitement des suites à donner / créer une intervention par opération :
Soit une intervention de nature diagnostique possédant deux opérations sur lesquelles l'évaluation génère une intervention, et portant sur des matériels différents.
Lorsque l'utilisateur lance l'action "Créer une DI / intervention par opération",
- sans renseigner de gamme
→ deux interventions sont générées portant chacune sur les matériels des opérations initiales,
- en renseignant une gamme sans matériel
→ deux interventions sont générées sans matériel,
- en renseignant une gamme avec matériel
→ deux interventions sont générées portant chacune sur le matériel de la gamme et non ceux des opérations initiales.